Partnerskou organizací pro projekt je ALTER EGO – institut pro podporu vzdělanosti z.s. (více na www.alterego.cz).
Termín realizace projektu je 7/2021 – 12/2022.

Hlavním projektovým záměrem je vybudovat víceúčelovou, široce dostupnou a prakticky využitelnou, a hlavně dlouhodobě udržitelnou platformu pro systematický osobnostní a profesní (sebe)rozvoj pracovníků doprovázení, postavenou na srozumitelné a inspirující filozofii.

Součástí projektového záměru je poukázat napříč celým systémem a strukturou sociálně-právní ochrany dětí v ČR (MPSV, Krajské úřady, OSPOD, fyzické či právnické osoby, pověřené výkonem sociálně-právní ochrany dětí) na šíři a rozsah multioborových kompetenčních požadavků a nároků na výkon profese "pracovníka doprovázení pěstounských rodin". A v návaznosti na to akcentovat potřebnost zajištění odpovídající specializované a cílené podpory těchto pracovníků ve smyslu vzdělávání, supervize, terapeutického poradenství, ev. terapie atp. Spolu s tím ale také ukázat, kde jsou hranice této profese a tím vymezit relevantní a legitimní očekávání od jejího výkonu jak ze strany systému SPOD, tak ze strany doprovázených náhradních rodin. Smyslem plošného šíření samotné myšlenky, na které stojí předkládaný projekt, je též snaha o zvýšení vnímané prestiže této profese.

Projekt v maximální míře využije vytvořené výstupy projektu Kompetenční model doprovázejícího pracovníka, který realizovala organizace Rozum a Cit, zreviduje jejich aktuální platnost, aktualizuje je a inovuje. Zmiňovaná platforma by se měla stát využitelným nástrojem pro všechny pracovníky doprovázení.

Cíle projektu:

• Revize projektových vstupů (kompetenční model, hodnotící škály, on-line aplikace pro hodnocení úrovní rozvoje definovaných kompetencí), posouzení jejich aktuální platnosti a relevance, aktualizace, inovace a rozšíření.
• Revize projektových vstupů (vzdělávací programy), jejich aktualizace, inovace a rozšíření. Akreditace 5 původních programů, pilotně ověřovaných v rámci projektu Kompetenčního modelu 1 u MPSV a MŠMT ČR.
• Vytvoření nového specializovaného vzdělávacího programu č. 6 (pracovní název: "Pracovní styly a hnací síly (drivery)". Akreditace programu u MPSV a MŠMT ČR.
• Oslovení všech doprovázejících organizací a dalších osob a institucí s pověřením k výkonu sociálně-právní ochrany dětí v ČR s nabídkou navázání projektové spolupráce; zapojení organizací do projektových aktivit.
• Implementace inovované aplikace pro hodnocení úrovní rozvoje definovaných kompetencí v organizacích.
• Pilotní realizace on-line vzdělávání dvou vzdělávacích programů (redesignovaný program č. 5 "Komunikační dovednosti" a nový vzdělávací program č. 6 "Pracovní styly a hnací síly (drivery)".
• Aktualizace a rozšíření metodiky pro práci s rozšířeným a inovovaným kompetenčním modelem.
• Zpřístupnění specializované platformy pro rozvoj pracovníků doprovázení náhradních rodin.
• Seznámení odborné veřejnosti z oblasti SPOD se záměry projektu.
• Zmapování vnímání role doprovázejících pracovníků ve smyslu očekávaných kompetencí a předpokladů pro výkon této profese ze strany orgánů státní správy, resp. úřadů zabývajících se agendou SPOD (dotazníkové šetření).
• Prezentace dílčích výsledků a celkových výstupů projektu.

Bližší informace naleznete na www.centrumpodpory.cz.

Výstupy projektu

1. Rozšířený a aktualizovaný kompetenční model pracovníka doprovázení. Inovovaný a rozšířený přehled relevantních kompetenčních oblastí a dílčích kompetencí a odpovídající hodnotící škály.
   Více naleznete: https://www.nahradka.cz/index.php/kompetencni-model-doprovazeni

2. Rozšířená a aktualizovaná on-line aplikace pro hodnocení kompetenčních úrovní. Inovovaná a rozšířená on-line platforma pro systémovou práci s rozvíjením profesních a osobnostních kompetencí pracovníků doprovázení náhradních rodin; uživatelský průvodce aplikací. 
   Více naleznete: https://doprovazeni.kompetencnimodel.cz

3. Sada 5 specializovaných vzdělávacích programů s akreditací MPSV a MŠMT ČR 

• 3 programy (Základní témata v oblasti specifik a potřeb dítěte v NRP, Základní tématav oblasti specifik a potřeb rodinného systému v NRP, Sebeřízení a plánování postupů práce) aktualizovány a rozšířeny + akreditace MPSV (akreditace MŠMT nebyla podána z důvodu tematického zaměření, které je určené výhradně do sociální oblasti a v rámci pravidel MŠMT by nemohlo být v této podobě a záměru akreditováno)
• 1 program (Komunikační dovednosti) kompletně redesignován + akreditace MPSV, MŠMT
• 1 program nově vytvořen (Pracovní styly, hnací síly (drivery) + akreditace MPSV, MŠMT
  Více naleznete: https://nahradka.cz/index.php/nahradka-pro

4. Aktualizovaná a rozšířená metodika pro práci se systémem aktualizovaného a rozšířeného kompetenčního modelu doprovázení. 
   Více naleznete: https://www.nahradka.cz/index.php/kompetencni-model-doprovazeni

5. Online vzdělávání – pilotní ověřování/proškolení dvou programů (redesignovaného a nově vytvořeného) v praxi.
   Více naleznete: https://nahradka.cz/index.php/nahradka-pro